Базовая структура программы

Достижение таких результатов возможно только при формировании процесса обучения, построенного с позиций современных взглядов на развитие науки об управлении, о функционировании сложных открытых систем, законах и тенденциях развития цивилизации с учетом взаимодополнительности интеграционных течений в разных областях науки и практики, самоорганизации и управления на разных уровнях иерархических социальных и социоприродных систем. Уровень развития информационных технологий в значительной мере обеспечивает достаточно качественное решение этой сложнейшей задачи.

Для выполнения такого замысла необходимы разработка соответствующих программ, наполнение их адекватным содержанием, формирование соответствующего профессорско-преподавательского коллектива и эффективная организация процесса обучения на всех стадиях его подготовки и проведения.

1. Базовая структура программы. В зависимости от контингента и сроков обучения собственно программа переподготовки может существенно варьироваться. Однако ее базовая структура предполагается достаточно устойчивой. Вот основные компоненты ее концептуального описания.

1.1. В качестве философской базы целесообразно выбрать в широком смысле слова системный подход. В зависимости от преследуемых целей, на различных этапах анализа ситуаций и синтеза (генерации) вариантов решения предполагается, находясь на позициях системной парадигмы, использовать результаты исследования - как по теории открытых, так и закрытых систем.
Так любая территория, при рассмотрении ее в качестве объекта управления ведет себя как сложная (многоаспектная) система, активно обменивающаяся с внешней средой веществом, энергией, информацией, другими ресурсами. Искать здесь решения методом проб и ошибок или навязывать не имеющее под собой объективной базы решение недопустимо. Очевидно, что сегодня необходимо знать не только состояние территории и ее окружения, но и ее внутренние свойства, а в идеале - законы ее развития. В этой связи на этапах исследования территории и постановки целей органам управления целесообразно быть знакомыми с основами современной теории самоорганизации (синергетики).

1.2. В интересах достижения поставленной цели должен реализовываться динамический процесс позитивной и целеустремленной деятельности организационной системы. При этом с необходимостью сохраняется тенденция стремления к поставленной цели с учетом совокупности критериев, осуществляется адекватный учет происходящих и прогнозируемых изменений. Все это обеспечивается с позиций системного анализа и программно-целевого подхода с непременным применением современных технологий социокультурного проектирования.

1.3. Для выработки ресурсно- и технологически- допустимых решений необходим инструментарий, обеспечивающий построение измеримых и адекватных их вариантов. Только через качественное моделирование управляемого процесса деятельности системы может быть получен близкий к реальности вариант реализации сформулированных цели и замысла ее достижения. Такое моделирование целесообразно излагать с позиций конструктивизма, как наиболее адекватного подхода к реализации функции выработки замысла и плана деятельности в сложнейших организационных системах.

1.4. Всесторонний мониторинг состояния системы – непременное требование качественного управления ею. Поскольку для выработки эффективного решения недостаточно информации лишь о текущем состоянии, необходимо наличие, помимо оперативных баз данных, и корпоративных информационных хранилищ, а также базирующегося на них инструментария для обеспечения всего спектра аналитической деятельности.